Charakteryzacja polimerów jest istotną gałęzią nauki o polimerach, zwykle używaną do przewidywania ich właściwości, od surowego materiału do gotowego produktu, z uwzględnieniem szybkości rozkładu i wpływu tego procesu na środowisko.
Dzięki oferowanym przez nas aparatom można:
- Wyznaczyć bezwzględną masę cząsteczkową, rozkład mas cząsteczkowych, stopień rozgałęzienia i skład kopolimerów za pomocą techniki GPC/SEC.
- Wyznaczyć strukturę cząsteczkową za pomocą reometru rotacyjnego oraz właściwości procesowe za pomocą reometru kapilarnego
- Symulować naprężenia, temperaturę i ciśnienie występujące w czasie obróbki polimeru
Przedstawione poniżej produkty spełniają wiele wymagań charakteryzujących sektor przemysłu polimerowego i gumowego. Zgodność z wymogami RoHS jest doskonałym przykładem zaangażowania w regulacje środowiskowe, spójność produktu i recykling tworzyw sztucznych.
Kolejnym przykładem rozwiązań wpływających na jakość i bezpieczeństwo produktu jest kalibracja ADPOL, która umożliwia analizę elementarną dodatków i wypełniaczy, zapewniając zgodność z wymaganiami REACH.
| Mierzone parametry: | Masa cząsteczkowa, wielkość i struktura makromolekuł |
| Dozwolone próbki: | Polimery, proteiny, biopolimery |
| Temperatura pomiaru: | do 60°C |
| Mierzone parametry: | Wielkość cząstek, potencjał zeta, masa cząsteczkowa |
| Zakres pomiarowy: | 0,0003µm - 10µm |
| Dozwolone próbki: | Mokre |
| Technika: | DLS, ELS, SLS, MADLS |
| Mierzone parametry: | Wielkość cząstek |
| Zakres pomiarowy: | 50µm do 6000µm |
| Dozwolone próbki: | Mokre, suche |
| Przeznaczenie: | Pomiary on-line, in-line, at-line |
| Mierzone parametry: | Wielkość cząstek |
| Zakres pomiarowy: | 100nm do 2500µm |
| Dozwolone próbki: | Mokre, suche, spray'e |
| Technika: | Dyfrakcja laserowa |
| Przeznaczenie: | Pomiary on-line, in-line, at-line |
| Technika pomiarowa: | spektroskopia Ramana |
| Mierzone parametry: | unikalne dla każdego procesu (ilościowo lub jakościowo) |
| Sondy: | zanurzeniowe i bezstykowe |
| Przeznaczenie: | skala pilotażowa, produkcja, laboratorium |
